Blog

Zeci de articole

Ganduri de sfarsit de an…2020

A fost un an greu pentru intreaga oamenire. La ce concluzii am ajuns pana in prezent si ce am invatat sau mi s-a reconfirmat in acest an:

Ca cea mai mare crestere si dezvoltare emotionala si spirituala are loc atunci cand trecem prin incercari dificile.

Ca fiecare om trece prin greutati in felul lui si ca doar acceptarea, empatia si respectul pentru oameni ne ajuta sa nu intram in patima criticii sau sa ne pozitionam neaparat de o parte sau de alta a unei tabere pastrandu-ne ratiunea, echilibrul si in acelasi timp valorile morale si parerile personale, fara sa incercam sa ni le impunem si fara sa rupem relatii pentru ca altii gandesc diferit de noi.

Ca unele credinte puternice pot fi zdruncinate din radacini in functie de context si situatiile de viata prin care trecem si ca asta ne poate face sa devenim mai toleranti sau dimpotriva, mai razvratiti sau intransigenti.

Ca apropierea pe care ne-o ofera relatiile este cel mai de pret dar al vietii.

Ca lumea este intr-o continua miscare, totul se transforma, insa putem accepta asta atunci cand incepem sa vedem si lucurile bune care urmeaza marilor transformari.

Ca a fi recunoscator si a multumi celor care fac parte din viata noastra si mai ales ne-au fost alaturi cand am avut nevoie este un lucru foarte pretios, atat pentru sufletul celuilalt cat si pentru al nostru.

Ca fericirea nu se cumpara, nu se vinde, fericirea sta in noi si in modul in care ne raportam la fiecare experienta dar si la lucrurile aparent fara insemnatate peste care in mod obisnuit trecem fara sa le bagam in seama, sa le apreciem si pretuim doar pentru ca le consideram “normale” sau avem impresia ca “ni se cuvin”.

Ca uneori este foarte dificil si chiar imposibil sa vedem ceva bun in ceva tragic; atunci tot ce ne ramane de facut este sa ne acceptam durerea pentru ca doar asa o putem face mai usoara.

Ca impreuna este mai usor de depasit orice necaz iar “impreuna” poate fi simtit intr-o vorba buna, un sfat dat la nevoie sau in simpul fapt de a fi (cu sufletul) alaturi de celalalt mai ales in momentele grele, aceasta atitudine facand parte din esenta fiintei noastre umane.

Fiacare om are un interes personal insa interesul majoritatii este prioritar, pentru ca el va salva pe cei mai multi dintre noi.

Ca legile oamenilor pot fi simtite ca ingradind libertatea insa libertatea din suflet si din gandire nu o poate lua nimeni iar spiritul poate zbura in voie oriunde isi doreste el asa incat sa usureze momentele dificile.

Ca libertatea de a ne exprima parerile ramane vie si asta ne poate ajuta, o data in plus, sa simtim ca traim si sa putem fi sprijin si pentru altii care au nevoie de un alt punct de vedere.

Ca este important sa avem un scop insa nu atingerea lui este prioritara cat drumul parcurs catre el.

Ca daca ne propunem sa vedem lucrurile bune fara a nega si existenta celor mai putin bune, putem face fata provocarilor mai usor.

Ca, desi intentiile noastre sunt bune, nu putem fi sprijin pentru cineva decat daca el vrea cu adevarat sa se ajute pe sine; impunandu-ne punctual de vedere, nu facem decat sa obtinem reactii exact opuse.

Ca prietenii adevarati sunt cei care raman langa noi chiar daca parerile noastre difera, fara sa ne critice sau sa ne indeparteze; prieteniile se bazeaza in special pe respectul oferit celuilalt.

Ca atunci cand nu suntem pe aceeasi lungime de unda cu cineva si orice demers de comunicare  da gres, este cazul sa apelam la constiinta si analiza pentru a putea observa din exterior ce se intampla, sa ne permitem sa punem distanta necesara traversarii unui impas care altfel s-ar putea transforma intr-o ruptura definitiva.

Ca desi incercam sa aducem in prezent frumusetea vremurilor trecute, maturitatea consta si in a lasa in urma anumite momente frumoase pe care sa le putem accesa doar ca amintiri, fara sa devenim prizonierii trecutului; doar asa putem face din prezent un alt timp de calitate.

Ca ne putem bucura de natura si de tot ce ne ofera ea in orice moment al anului.

Ca  luand lucrurile asa cum sunt, cu bune si cu rele, putem iubi si pretui fiecare moment si ne putem bucura cu adevarat de ceea ce inseamna viata.

Ca merita sa ne iubim pe noi mai mult, permitandu-ne sa ne bucuram de fiecare clipa a vietii, fara sa mai anticipam ce va urma sau sa traim doar din asteptari, pe principiul “Astept sa treaca… ca sa ma linistesc.” sau “Astept sa vina… ca sa ma bucur.”, “Ma astept ca celalalt sa…”.

Ca avem puteri nebanuite, fiecare dintre noi; este necesar sa ne amintim asta mai des pentru a putea merge cu incredere inainte.

Viata este un cumul de momente si de trairi. Pe unele le putem alege, pe altele trebuie sa le luam asa cum vin. Cred ca pe langa alte invataturi care s-au mai desprins din acest an sau se vor mai desprinde, pe parcurs, cea mai mare invatatura este faptul ca nu avem control deplin, ca oricat ne-am zbate, controlul este doar o impresie si ca ceea ce putem avea este realitatea imediata, indiferent cum este ea si modul cum ne raportam la ea.

De la o tuse usoara la psihoza

M-am gandit un pic daca sa scriu aceste randuri, cu atat mai mult cu cat suntem suprasaturati de acest subiect, insa pentru ca tot am meseria pe care o am si la cabinet ma intalnesc cu diferite povesti de viata si in acest context, de pandemie, cu puncte de vedere diferite pentru ca oamenii vad aceeasi realitate dar cu ochi diferiti, am hotarat sa exprim ceea ce am constatat eu pana in punctul in care suntem acum.

O voi lua cu inceputul: din martie si pana acum ni s-a transmis pe toate canalele cat de periculos este acest virus si ca trebuie sa stam acasa ca sa nu il luam. Ni s-a creat o idee si o imagine despre acest virus, ca fiind ceva extrem de periculos. De atunci si pana in aceasta luna (noiembrie), am mai aflat diverse lucruri despre el: in ce conditii riscul de contaminare este crescut, ca unele persoane pot fi asimptomatice, ca exista un tratament pentru cei cu simptome usoare, ca exista altul pentru cei cu simptome medii si severe, ca e important sa actionam imediat daca observam o anumita simptomatologie.

Am observat ca exista mai multe tipuri de atitudini fata de virus: exista o categorie de oameni care din martie si pana acum nu a iesit din casa decat in situatii de extrema urgenta, oameni care au fost atenti si au respectat masurile care se impun mentinand un nivel de vigilenta echilibrat si oameni care in continuare nu respecta regulile decat pentru ca li se impun si de frica amenzii.

Ma voi opri aici la categoria celor care sunt extrem de panicati si care au dezvoltat o adevarata psihoza cu privire la pericolul pe care il vad in acest virus – psihoza in sensul de a vedea in virus un pericol mai mare decat este in sine, de a crede ca pot sa il contacteze imediat ce ies din casa sau chiar scot capul pe geam sau de a fi convinsi ca, in caz ca ar exista riscul imbolnavirii, nu mai au nici o speranta de viata. Aceasta categorie de persoane ajung sa nu mai faca diferenta intre ceea ce reprezinta in mod real acest virus si realitatea curenta, fiind extrem de rezistenta la contraargumente sau la puncte de vedere diferite.

M-am intrebat daca aici este o problema a oamenilor in mod specific sau o problema a modului in care autoritatile si presa au prezentat problema. Cred ca este si una si alta. Persoanele vulnerabile, care si inainte de pandemie aveau o serie de simptome de natura anxioasa sau depresiva sau o personalitate emotiva au inregistrat o crestere a nivelului de anxietate si de depresie pe fondul urmaririi stirilor negative in fiecare zi, a rememorarii unor scene negative vazute sau auzite, a tendintei de a discuta cu ceilalti din jur doar despre acest subiect. De cealalta  parte, autoritatile si presa au prezentat zilnic cifre, imagini, informatii uneori poate mai mult decat este necesar, mentinand la un nivel inalt gradul de panica.

In anxietate si depresie apar ganduri de tipul: “Este groaznic ce se intampla.”, “Viata mea s-a oprit aici.”, “Nu pot duce aceasta situatie.”, “Daca lui i s-a intamplat asta e clar ca si mie mi se va intampla, chiar mai rau.”, “Simt ca o iau razna.”, “Virusul ma va ucide” s.a.m.d.. Ruminarea acestor ganduri zilnic duce la intarirea a ceea ce eu acum numesc psihoza prin faptul ca reactiile si comportamentul oamenilor devin desprinse de context, de realitate si de normalitate. Mentinand aceasta gandire de tip catastrofic aceste persoane ajung ca atunci cand sunt nevoite sa iasa din casa sa treaca pe cealalta parte a drumului cand vad un om pe strada desi este bine cunoscut deja ca a avea contact direct cu cineva contaminat nu inseamna a trece pe langa cineva contaminat, au atacuri pe panica daca vad mai mult de 2 oameni pe strada (asociaza silueta unui om cu ceva negativ si periculos), mentin o stare fizica de rau cu senzatie de dureri in piept, gat, cap prin atentia selectiva asupra acestor parti ale corpului dar si prin controlul permanent al temperaturii sau nivelului de oxigen.

Persoanele care din martie si pana acum au mentinut un nivel exagerat de protectie, stand mai mult in casa si avand grija de ele intr-un mod excesiv, isi creaza o lume a lor in care ajung sa vada sigur doar interiorul casei lor si total nesigur ceea ce este in exterior, pe principiul: “Lumea este un pericol. Tot ce este afara este contaminat.”. Asa ajung sa isi intareasca nivelul de anxietate, sa faca atacuri de panica si multi dintre ei sa devina agorafobici, asa incat exista riscul ca si atunci cand nivelul restrictiilor se va diminua urmare a imbunatatirii situatiei, acestia sa mentina un nivel de atentie exagerat si irational si sa mai functioneze, probabil o lunga perioada de timp, dupa aceleasi obiceiuri deprinse acum.

In mod normal, adica RATIONAL,  odata ce stim cam ce e cu virusul asta si cam ce ar trebui sa facem ca sa nu il luam dar si ce trebuie sa facem daca il luam, virusul mare si colorat din martie ar fi fost normal sa devina mai mic in ochii nostri, in primul rand pentru ca il cunoastem mai bine. De asemenea, daca ne uitam in istorie, au mai existat virusi si alte bacterii care au afectat organismul uman intr-un mod mult mai agresiv si cu toate acestea s-a gasit o solutie. Acum, in secolul XXI, ne putem pastra speranta pentru o mai rapida depasire a situatiei.

Da, este adevarat, multe persoane sunt afectate in mod real de acest virus si odata cu ele si familiile lor, insa panica si frica generala a dus la situatia in care oamenii isi pierd mult increderea in capacitatea lor de autoaparare, in autoritati dar si unii in altii. Multi au ajuns sa creada ca a merge la medic este rau pentru ca acolo te poti contamina si refuza sa solicite ajutorul medicilor chiar si atunci cand situatia o cere – de aici, cred eu (poate gresesc), si formele grave si chiar mortalitatea ridicata a celor care asteapta o imbunatatire a starii lor de sanatate pana in momentul in care nu mai sunt prea multe solutii. De asemenea, oamenii se feresc unii de altii, pentru ca ni s-a tot spus sa pastram “distanta sociala” – mai corect ar fi fost “distantare fizica” – care s-a transferat din pacate si asupra relatiilor dintre oameni unii dintre ei ajungand sa nu isi mai vorbeasca.

Imi amintesc ca intr-o vreme, citeam zilnic in drum spre scoala, pentru ca era scris pe un panou: “Mens sana in corpore sano.” (“Minte sanatoasa in corp sanatos.”). Imi rasuna in minte si acum aceste cuvinte in momentele in care mai alunec si eu in partea de panica. Cred ca ar fi important ca autoritatile sa inceapa sa ne repete acest lucru, intr-o forma sau alta.

Practic, este foarte important sa punem sanatatea pe primul loc, cu tot ce presupune ea si in afara de a respecta masurile care le luam acum, sa dam atentie si curateniei mintii (sa aducem in mintea noastra si lucruri frumoase, amintiri placute, ganduri pozitive si rationale in acelasi timp), sa ne alimentam sanatos, sa facem sport (stim ca odata cu practicarea sportului hormonii fericirii sunt activati), sa ne odihnim suficient (cunoastem ca stresul scade mult timpul si calitatea somnului), sa ne orientam privirea si auzul catre lucuri care ne plac. Cred ca toate acestea la un loc vor duce la cresterea nivelului de rezistenta a organismului si la o capacitate de a-i face fata mai usor virusului in cazul in care il vom contacta.

Sanatate sa avem, fizica si psihica, si incredere in corpul nostru, ca stie ce face!

Cum ne imunizam psihic copiii in pandemie

Azi-noapte am avut un vis. Se facea ca eram copil si mama imi spunea sa stau la cel putin un metru distanta de ceilalti, cu masca pe fata, sa nu ma imbratisez cu nimeni, sa evit cat mai mult sa ma apropii de oameni si sa ma dezinfectez cat pot de des pe maini. Brusc, din copilul vesel, prietenos, care se imbratisa cu ceilalti dragi, a trebuit sa devin copilul care si-a construit un zid in fata care sa ma tina la distanta de ei. Noroc ca m-am trezit repede, inainte sa-mi vad copilaria si mai ales viitorul influentat de aceste vremuri. Eu sunt adult si ca adult ma straduiesc, din greu ce-i drept, sa ma adaptez. Dar imi privesc zilnic copiii si ma intreb cum e pentru ei cu adevarat, ce mi-ar spune sufletelele lor mici daca ar putea exprima tot ce simt ele.

Dar hai sa vedem cateva scenarii care au la baza reactii ale adultilor pe care le observ in jurul meu:

Scenariul 1:

    – De ce trebuie sa fac toate astea, sa stau departe de ceilalti, de prietenii mei? Eu vreau sa inceapa scoala si sa ma intalnesc cu Alex. De-abia astept sa ne imbratisam!

    – Ca sa ramanem sanatosi, sa nu luam si sa nu dam virusul, daca il avem.

    – De ce trebuie sa port masca mami??!

    – Ca sa nu te imbolnavesti si mai ales sa nu imbolnavesti pe ceilalti. Persoanele in varsta, de exemplu, se pot imbolnavi mai usor. Nu vrei sa ma imbolnavesti pe mine sau pe bunica sau pe bunicul, nu?

“Sa nu imbolnavesc pe ceialti… pe mama, bunica…?”, isi zice copilul. “E periculos. Daca mor ei din cauza mea?

Peste cateva zile, bunicul se imbolnaveste si cade la pat din cauza unei probleme de sanatate cronice. Copilul sta zile in sir cu gandul la el, facandu-si fel de fel de procese de constiinta, in felul lui de copil… Intreaba des cum este bunicul, cere parintilor sa il vada, se ingrijoreaza si asta il tine departe de preocuparile  lui de copil. Se joaca mai putin, somnul ii este intrerupt de momente in care se trezeste cu inima batandu-i repede, transpirat si incordat. Altadata viseaza cum un deget aratator mare il arata pe el si o voce ii spune: “Din cauza ta s-a imbolnavit bunicul!”. Se trezeste speriat. Ramane cu un puternic sentiment de vinovatie.

Copilul creste mare. Se simte la fel de vinovat insa vina nu mai e atat de vizibila pentru ca s-a transformat intr-o grija permanenta fata de ceilalti, uneori chiar sufocanta. E mereu atent la nevoile celorlalti, sare in ajutor, le spune celorlalti cum sa faca, ce sa faca si mai ales cum sa isi traiasca viata sanatos. Nu intelege de ce unii il evita iar partenerul de viata ii reproseaza ca e prea sufocant in timp ce el considera ca nu vrea decat binele celorlalti, doar este o persoana extrem de responsabila si atenta!

Scenariul 2:

Alteori, copilul devenit adult dezvolta o frica paralizanta de boala. Orice senzatie, oricat de mica – fie ca il doare usor in partea dreapta, spatele, capul – o pune pe seama unei boli grave, sora cu moartea. Ajunge sa isi traiasca viata mergand din doctor in doctor si sa isi analizeze corpul obsesiv. La un moment dat afla ca aceasta preocupare pentru boala are o denumire: ipohondrie.

Scenariul 3:

Copilul se simte respins. Bunicii il privesc de la distanta, cu frica, iar el vede asta in ochii lor. Nu s-au mai imbratisat de luni de zile. Ravneste dupa mana bunicii prin parul lui, insa acesta este doar un vis frumos.

Adult fiind, are momente in care simte ca partenerul/prietenul e distant si atunci revine automat la acel sentiment din copilarie, de tristete, dezamagire, respingere, neacceptare. Sufera in tacere fara sa inteleaga ca asociaza inconstient un gest sau o privire nevinovata a acestuia cu sentimentul respingerii traite undeva demult, in vremea pandemiei.

Scenariul 4:

    – Dragule, sa nu te apropii de colegii tai de clasa! Ii saluti de la distanta!

    – Mama, dar de-abia asteptam sa ii vad!

    – Te rog, intelege! Nu cred ca vrei sa iei virusul!

Copilul, trist, se conformeaza. Daca asa spune mama… plus ca nici el nu isi doreste sa se imbolnaveasca, clar. “Daca asa trebuie… sa stam la distanta…”. Ii e foarte greu insa aceasta este regula si, mai mult, legea. La scoala va sta departe de prietenii lui, dupa ore va merge direct acasa, fara sa mai ramana in parc, ca altadata.

Copilul creste mare. Dintr-un copil sociabil a devenit unul rece, distant. S-a straduit mult sa poata renunta la partea lui ludica si sociabila, sa devina omul de fier, asa incat aceasta atitudine pare parte din personalitatea lui acum. A tinut atat de mult la distanta pe ceilalti incat acum a ajuns “la distanta” de sentimentele celorlalti. E un om fara scrupule. “Taie in carne vie”, cum e zicala. Este un sef dur care nu vrea sa auda ce au ceilalti de zis pentru ca nu il intereseaza.

Scenariul 5:

    – Poarta masca!

    – Mama, dar cum voi mai vedea eu zambetul doamnei? Este atat de frumos…

    – Trebuie sa avem grija sa nu ne imbolnavim, deci trebuie sa ascultam si sa respectam legea! Destul cu explicatiile!

Merge la scoala, cu masca. Se uita in jur. Toata lumea acoperita. Nici un zambet, nici o grimasa trista sau nervoasa sau furioasa sau entuziasta sau dezgustata. Uneori, mai identifica dupa gesturi cand doamna e suparata sau vesela, dar e destul de greu, pentru ca e doar in clasa a I si are nevoie sa vizualizeze mimica celui din fata lui si sa o asocieze cu gesturile.

Copilul devenit adult poate vedea emotiile celorlalti exprimate pe fata lor dar zidul acela din panza parca mai e acolo asa ca ramane destul de insensibil la sentimente. Cel de langa el sufera si ii spune in cuvinte ca ar avea numite asteptari de la el, ar dori sa fie inteles, insa el ramane rece. Partenerii vin si pleaca si el nu intelege de ce nu poate pastra o relatie stabila.

Scenariul 6:

    – Spala-te si dezinfecteaza-te dupa fiecare atingere a unui obiect strain!

    – Mama, dar uit, nu imi amintesc de fiecare data!

    – Obisnuieste-te, altfel te poti imbolnavi!

Copilul mai uita din cand in cand si atunci cand e observat de mama este mustrat, asa ca incepe sa fie din ce in ce mai atent la acest aspect. Inainte se spala pe maini in special inainte de masa si cand intra in casa. Acum trebuie sa umble cu sticluta de dezinfectant dupa el si sa se dezinfecteze mereu.

Copilul devenit adult ar dori sa renunte la acest obicei insa acum este adanc inradacinat in sistemul lui de deprinderi si chiar de valori – “Curatenia inainte de toate!“. A aflat de curand ca acest comportament, de a se spala de cel putin 50 de ori pe zi pe maini si de a se simti in continuare murdar, alaturi de dificultatea de a-si stapani acest impuls are si o denumire: tulburare obsesiv-compulsiva.

Scenariul 7:

    – De maine, ne-a anuntat doamna, veti invata online!

    – Nu mai merg la scoala…?!

Copilul traieste sentimente contradictorii. E bine sa nu mergi o vreme la scoala, dar pe termen lung, e rau pentru ca nu se mai intalneste cu colegii, nu isi mai urmeaza visurile, renunta la multe dintre planurile de viitor. Invata insa repede ca se poate si asa. Poate face totul de acasa.

Adult fiind, obinuit sa stea mai mult intr-un loc si sa aiba relatii virtuale, dezvolta o stare depresiva asociata cu un puternic sentiment de izolare. La aceasta se adauga si imaginea negativa despre el ca intreg – nu ii place cum arata pentru ca a devenit obez si, desi i-ar face placere sa mai iasa, nu isi da seama cum sa o faca pentru ca este lipsit de abilitatile de a-si gasi lucruri de facut in afara casei si mai ales de a seta o intalnire. Traieste o puternica frica de relationare.

Scenariul 8:

    – Trebuie sa porti masca la scoala toate orele si sa stai doar in banca, inclusiv in pauze!

    – Cum?!

Copilul se adapteaza si rezista o vreme insa 6 ore cu masca, stand doar in banca, e prea mult pentru el. La un moment dat isi da seama ca cele 5 minute cat profesorul/invatatorul a iesit din sala de clasa, el isi poate lua singur libertatea de a face ce vrea – se ridica, alearga, se imbratiseaza cu ceilalti copii. Astfel, invata de mic sa incalce regulile.

La maturitate, a invatat deja ca legea poate fi “fentata” si ca “se poate si asa”, chiar si in situatii in care se impune respectarea ei.

Scenariul 9:

In alta situatie, adultul submisiv crescut cu acest “trebuie”, invata sa faca doar ce ii spun ceilalti, sa se orienteze in viata doar dupa indicatiile venite dinafara. El traieste sub umbrela “responsabilitatii”, uitand insa de el si de propriile lui nevoi. Devine treptat tot mai nemultumit de viata, trist, abatul si lipsit de placere inclusiv in ceea ce priveste lucruri care altadata il bucurau. A renuntat inca de mic sa ia decizii de unul singur…

Scenariul 10:

    – De maine iar stati acasa. Eu merg la serviciu, ca altfel nu am ce sa iti dau sa mananci!

    – Dar mama, daca se opreste internetul? Ma pune absent!

    – Si ce vrei sa-ti fac? Descurca-te. Mie mi-a ajuns!

Copilul isi doreste sa fie la scoala dar stie ca nu se poate. Ar vrea sa se descurce singur, insa acum e prea mic pentru a le sti pe toate. “Cred ca e prea greu pentru parintii mei… Sunt o povara pentru ei…

Devenit adult, ajunge o persoana stinghera, cu frica de a nu-i deranja pe ceilalti. In grup, are impresia ca e in plus sau ca e respins.

Aici sunt expuse doar cateva scenarii posibile. Cu siguranta sunt multe altele care pot fi influentate de personalitatea fiecarui copil (cum este fierea lui), de educatie (cum este educat si ce i se transmite), de mediu (ce vede copilul), de gene (ce a mostenit ereditar).

Cum traiesc copiii in pandemie? O parte, mai mari, incearca sa se adapteze, sa schimbe obiceiuri vechi si sa renunte la unele placeri; altii, mai mici, preiau noile reguli ca atare. Ei probabil o vor lua ca pe un dat – “Asa e viata, asa se traieste.”. Ei nu vor sti decat din carti ca s-a trait si altfel. Probabil pentru cei mai mici, in pofida instictelor pur omenesti, de apropiere, joaca alturi de altii, va fi mai simplu: vor invata ca fiecare e cu treaba lui, nu e necesar sa iti faci multe relatii si sa te apropii de oameni. Ba chiar, pentru copiii mai putin sociabili, introvertiti, va fi cu atat mai simplu cu cat nu vor mai fi indemnati de parinti sa isi construiasca relatii sociale. Efectele pot fi diferite insa extreme si, cum bine stim, nici o extrema nu este binevenita.

Care vor fi efectele insa peste ani? Acest “stil autist” de educatie va avea efecte nu doar asupra lor, ca persoane individuale, ci si asupra societatii ca intreg, prin crearea unei distante nu doar fizice ci si emotionale, prin intarirea incapacitatii de a se pune in pielea celorlalti, de a intelege emotiile si sentimentele celor din jur, de a crea contacte si de a lucra in grup pentru un tel comun.

Cum vad eu toate acestea si mai ales ce solutii gasesc in conditiile in care virusul exista si pentru unii poate fi letal?

  • In primul rand, vorbim copiilor despre virus dar nu inoculam in nici un caz ideea ca el, copilul, poate fi responsabil de imbolnavirea sau chiar moartea cuiva. Ii spunem ca este important sa aiba grija ca el si cei din jurul lui sa fie sanatosi (asta ii spuneam si inainte cand il tineam acasa pentru ca era racit), fara a accentua ideea ca poate fi direct responsabil de imbolnavirea cuiva.
  • Le explicam ca nu suntem de acord cu toate masurile acestea in conditii normale; acum, fiind insa o situatie speciala si dificila, prin care toti trecem fara sa ne-o fi dorit, ne straduim sa le mentinem fara insa a fi extremi, habotnici in incercarea de a le respecta. Eu obisnuiesc sa le spun copiilor ca “Va trece perioada asta in care trebuie sa ne comportam altfel si sa fim mai atenti. Ne vom invata sa traim cu virusul si la un moment dat ne vom simti mai liberi, chiar si in prezenta lui, pentru ca el nu va mai avea atata putere. Noi avem deja o serie de unelte prin care il putem combate – spalatul pe maini/dezinfectatul inainte de masa sau inainte de a duce mana la ochi, nas sau gura scade mult riscul de contactare a virusului “.
  • Sa incurajam intalnirile cu alti copii, in aer liber si mentinerea prieteniilor.
  • Sa nu-i intrebam obsesiv cum se simt – le putem monitoriza starea de sanatate in taina. Parintii isi cunosc si mai ales simt copiii si rare sunt momentele in care nu observa cand ceva se schimba in starea lor fizica.
  • Sa ii ascultam, sa ii provocam sa ne impartaseasca temerile lor si sa le confirmam faptul ca si pentru noi este dificil sa trecem prin aceasta perioada insa cu rabdare si cu o minima prudenta, ne vom putea bucura si de vremuri mai bune.
  • Sa aducem cat mai multa normalitate in viata copiilor nostri prin implicarea cat se poate de mult in activitati de care ei se bucurau si inainte de pandemie.

Asa cum avem grija de bunicii bolnavi, este imperios necesar sa avem grija si de sufletelele proaspete si usor influentabile ale copiilor nostri. Ei sunt viitorul societatii noastre. Acum isi formeaza credintele de baza, acum pun baza valorilor si principiilor morale dupa care se vor ghida. Ce vad in jurul lor…? Panica, anxietate, parinti disperati care nu stiu unde si cu cine sa ii lase, parinti care ar vrea cu toata fiinta sa le asigure un parcurs decent insa au ramas fara loc de munca si fara resurse pentru a le asigura suportul educational. Ce ajung…? Adulti stresati, anxiosi, depresivi, inadaptati, delicventi. Stiu ca unii pot deveni mai puternici dupa ce ies dintr-un eveniment negativ,unii devin responsabili, poate prea responsabili, stiu ca se face “selectia naturala” si “cei puternici ies invingatori”, insa, din pacate, nu toti sunt croiti astfel iar un psihic sanatos se sprijina pe o educatie echilibrata, pe modele echilibrate, pe un start sanatos. Deci, care este oare viitorul pe care ni-l dorim pentru copiii nostri si implicit pentru noi? Ce facem cu ei in plina pandemie?

Beneficii ale izolarii

Daca in prima faza suntem socati, furiosi, tristi cu privire la turnura pe care a luat-o viata noastra in aceasta perioada vine momentul ca, la un moment dat, sa negociem cu noi si sa vedem ce putem face astfel incat sa ducem mai usor lipsirea partiala de libertate pe care o simtim atat de acut.

Un mod prin care poate fi vazuta izolarea pentru a fi mai putin impovaratoare este acela de a invata sa o privim cu ochi buni. Astfel, asezati fiind la casele noastre, invatam sa traim mai mult in prezent, sa ne indreptam mai des atentia catre ceea ce avem si mai putin spre ceea ce ne lipseste, sa fim recunoscatori pentru lucrurile bune din viata noastra. De asemenea, incepem sa vedem in lucrurile care ni se pareau obisnuite si care credeam ca ni se cuvin, lucruri marete pe care sa le apreciem la adevarata valoare. Astfel, intalnirile cu prietenii, cu familia, iesitul la o terasa,  plimbarile, vacantele sunt mult mai pretuite acum decat in trecut.

Sanatatea si libertatea au devenit lucrurile cele mai de pret. Daca am alergat mult timp doar dupa bani, crezand ca doar ei ne pot aduce fericirea, constatam acum ca cele mai de pret lucruri sunt tocmai cele care nu se cumpara cu bani.

Avem ocazia acum sa fim mai mult timp cu noi insine, sa ne cunoastem mai bine, sa ne constientizam propriile neputinte, sa exersam autocontrolul invatand sa imblanzim copilul furios, nerabdator, frustrat sau neputincios din noi, sa exersam gandirea rationala prin care, recunoscand toate aceste emotii, sa identificam resursele si capacitatile de a trece cat se poate de bine peste aceasta perioada. La ce folos sa adaugam mai multa anxietate, neincredere, sa aratam cu degetul vinovatii? Putem avea control sigur doar asupra propriilor noastre actiuni si este important sa gasim acele actiuni care depind de noi si, mai ales, sunt in puterea fiecaruia din noi ca sa ne fie mai bine.

Izolarea ne face mult mai constienti de necesitatea de a fi impreuna si odata cu asta, de importanta de a fi aproape sufleteste de ceilalti, chiar daca nu fizic, de a vorbi cu ceilalti si chiar de a invata sa cerem ajutorul: pornind de la sfaturi la lucruri de care avem imperativa nevoie. Aceasta perioada ne da ocazia sa exersam mai mult calitati ca: empatia, altruismul, disponibilitatea, generozitatea, umanitatea pe care, in zarva vietii, le punem in practica poate mult prea putin.

In aceasta perioada, unii dintre noi reseteaza prioritati si identifica aspectele cu adevarat importante in viata lor, realizeaza ca pot trai mai bine cu mai putin si ca pot gasi fericirea in lucruri mici. Altii reiau proiecte blocate de mult din cauza lipsei timpului, incep unele noi sau se folosesc de timpul petrecut acasa pentru a se implica in diferite hobby-uri.

Aceasta perioada ne face sa devenim modesti, capabili sa acceptam ca nu suntem invincibili. Viata este imprevizibila iar acum suntem mai constienti de acest lucru decat am fost de obicei. O parte dintre rezultatele actiunilor noastre au fost si sunt sub controlul nostru, altele nu iar asta nu ne impiedica sa facem tot ce tine de noi sa trecem mai usor peste aceasta perioada provocatoare.

O alta lume – cum ma adaptez la statul acasa

O alta lume – cum ma adaptez la statul acasa

Evenimentele actuale ne-au schimbat pe toti, la nivel global, si continua sa ne schimbe. Ne schimba obiceiurile, felul de a privi lucrurile, starea generala si implicit atitudinea fata de viata. Voi raporta la modul in care am trait si traiesc personal evenimentele curente.

Daca e sa urmaresc stadiile in care ne raportam la un stres major/trauma, la inceput, recunosc, am luat oarecum in ras riscul (clar, negarea si-a spus cuvantul), dupa care, vreo doua-trei zile am fost destul de furioasa si iritata din cauza ca am realizat ca nu e de gluma: riscul este major si, in cazul in care doresc sa nu contribui negativ la starea de fapt se impune sa imi schimb rutina zilnica si sa petrec muuulte zile in casa, in aceeasi formula de 3/4 (sotul e nevoit sa mai iasa). Timpul dedicat familei mi s-a parut intotdeauna foarte important iar in zilele aglomerate mai ales intotdeauna ma incerca un sentiment de vinovatie din cauza ca nu petrec prea mult timp cu cei mici . De data aceasta insa, fiind o situatie impusa, nu imi place sa recunosc, dar mi-am cam varsat nervii pe ei in primele zile. La mine, stadiul tristetii a fost impletit cu negarea – cand nu eram iritata, mai primeam cate o intrebare din partea Ioanei: “Mama, de ce esti trista?”.

Apoi, cand am realizat ca nu am alta solutie, am inceput sa derulez in cap avantajele statului acasa. Inafara faptului ca presupune un act de responsabilitate, am incercat sa vad care sunt lucrurile pe care le pot castiga pe plan personal atunci cand stau acasa. Acum simt ca as fi in stadiul de acceptare relativa si spun “relativa” pentru ca stiu ca vor mai exista momente de dificultate in care sa imi zic ca “Nu mai pot!” insa am speranta ca aceste momente vor fi putine. Creierul are nevoie de timp pentru a se obisnui cu situatii neplacute aparute brusc, cu stresul major, frica normala acum si cu limite impuse/autoimpuse, asa incat sunt constienta de importanta acceptarii faptul ca voi mai trece prin momente in care imi va fi greu.

Si acum, pentru ca tot am ajuns in stadiul acesta, relativ salvator, va voi vorbi despre ce descopar in aceste zile si despre cum ma adaptez unui stil de viata diferit decat cel de pana acum, in care timpul este petrecut in special acasa:

  • Voi incepe cu ce fac chiar acum: scriu – imi place sa scriu dar nu intotdeauna am timp pentru asta si mai ales inspiratie (acum le am pe amandoua) – si, impartasind cu voi aceste ganduri, sper ca pot fi si de folos. In plus, scrisul este un act terapeuti in sine – ma ajuta in aceste momente sa ma eliberez de stres.
  • Clar, valorific timpul dedicat familiei si copiilor in special: jucam jocuri propuse de ei, ii invat unele pe care de mult ma roaga sa ii invat pentru ca stiu ca imi plac si le-am starnit curiozitatea (table si Rummy) – ma folosesc de acestea ca sa fac si putina matematica aplicata cu Radu (7 ani): “Vezi ce importanta e matematica? Daca nu ai sti matematica, nu ai putea sa joci…”. Sigur, il ajut pe Radu la lectii. In plus, se gasesc jocuri online in care pot fi aplicate cunostintele didactice.

Dansam, facem miscare, cautam bancuri, ghicitori, facem glume si ne amuzam impreuna, privim fotografii si derulam amintiri. Aceasta atitudine ne ajuta si mai mult in cresterea coeziunii si crearea unei stari de bine, foarte importanta pentru sanatate.

Avem si activitati practice, arta, bucatarit (incerc retete noi), implicarea in sarcini casnice. Invatarea implicarii in sarcini casnice este foarte importanta in special pentru copii, in exersarea unor deprinderi sanatoase si a responsabilitatii. Recunosc ca pana acum, ca sa sar peste miorlaielile obositoare si rezistente, preferam sa fac eu in locul lor diferite treburi – acum am timp sa ma tin de ei sa finalizeze ceea ce pot face singuri.

Foarte importante sunt dicutiile cu copiii pe tema situatiei actuale. Nu neglijez faptul ca si ei sunt afectati, ca si mine si sotul meu de evenimentele curente. Noi suntem o familie destul de activa iar natura ne este un mare generator de energie. Pentru noi sunt rare zilele petecute in casa. Profitam intotdeauna de zilele frumoase ca sa stam cat mai mult in aer liber iar izolarea in casa pentru oameni ca noi si mai ales intr-o astfel de perioada este foarte dificila. Cu Ioana, care datorita varstei (12 ani) este mai constienta, discutam la un nivel mai inalt, expicandu-i seriozitatea situatiei, evitand stirile tragice, pentru a nu o panica; cu Radu, care de multe ori pune aceeasi intrebare, parca in dorinta de a ne testa: “Dar noi cand mai iesim afara?!”, e mai complicat, insa a inteles si el ca e important sa avem grija de sanatatea noastra si ca in aceasta perioada iesitul afara nu ne-ar face bine. In plus, regula e regula, trebuie respectata.

In momentele mai incarcate emotional, ma retrag un pic in alta camera, ma reglez si apoi revin alaturi de copii. In cazul in care ei observa (Ioana exprima mai mult decat Radu), nu neg ca sunt si eu afectata, la fel ca si ei, punand accent pe faptul ca e o situatie pentru care se va gasi in final o solutie, care va trece si ca e important ca suntem impreuna si ne avem unii pe altii.

  • Citesc mai mult decat pana acum, in special carti de specialitate si ma perfectionez cat pot de mult sa imi imbunatatesc stilul de lucru – cel putin in meseria mea, dar sunt sigura ca si in altele, este foarte important. Gasesc raspunsuri la unele framantari ale mele dar si ale unor persoane care mi-au solicitat ajutorul si uneori, datorita acestui fapt, parca ma simt chiar mai desteapta si mai sigura pe mine!

Daca pana in prezent ma cam feream de sedintele online, acum simt o asa mare bucurie ca exista aceasta posibilitate si pot oferi un sprijin si in acest mod!

  • Exercitiile fizice ma ajuta sa recuperez din lipsa de miscare obisnuita si sa imi mentin corpul cat de cat alert si sanatos.
  • Ma dezvolt personal. Atunci cand ma voi simti coplesita de “prea multe intalniri”, imi voi aminti cum e sa trebuiasaca “sa ma feresc de ceilalti”, sa fie necesar sa nu ma vad cu nimeni fata in fata, sa apreciez mai mult socializarea, apropierea si aglomeratia din parc.

Sunt mai atenta si sa zambesc cu mai multa bucurie razei de soare care intra pe geam si ma bucur mai mult de ciripitul pasarelelor. Poate ca voi practica mai des sedintele de mindfulness in cabinet, pentru constientizarea starii prezente – par mai utile ca oricand.

Imi exersez mai mult rabdarea, mai ales atunci cand apare plictiseala si simt ca timpul de stat in acelasi mediu e prea lung. Indicatia: “Va trece si asta.” pe care le-o repet deseori persoanelor care apeleaza la sprijinul meu cand apare starea de panica in fata unor evenimente neplacute, mi-am integrat-o destul de bine si eu si e foarte linistitoare zilele acestea. De asemenea, ma ajuta amintirea momentelor frumoase din trecut si imaginarea celor placute care sper ca vor veni.

Vorbesc cu emotiile mele – neliniste, teama, anxietate si le calmez, timpul petrecut acasa, in izolare, fiind un bun prilej de dezvoltare a unor deprinderi noi. Si in aceasta situatie folosesc o fraza pe care deseori le-o spun oamenilor din cabinet: “Fiecare situatie neplacuta prin care treceti este una in care va puteti exersa autocontrolul.” pentru ca da, noi suntem responsabili de modul in care gestionam emotiile si de atitudinea pe care o avem asupra evenimentelor.

Ma folosesc de acest timp pentru a-mi reseta prioritatile si pentru a intelege mai bine care sunt cele mai impotante aspecte ale vietii. Desi stiam, mi se reconfirma faptul ca pot trai cu mai putin si pot gasi fericirea si in lucuri marunte. Intotdeauna am luat dificultatile ca si provocari din care am de invatat ceva despre mine, lucru pe care-l spun si in cabinet celor care cauta sprijin; si acest virus il iau ca pe o provocare si ca pe un mare hop peste care si eu, alaturi de ceilalti, putem trece dar care sigur va lasa in noi niste urme si depinde si de noi ce tip de urme va lasa: urme de furie, revolta sau urme de intelepciune.

Mi se confirma si faptul ca umilinta nu este un defect, este o virtute. Cand spun “umil”, nu ma refer la sentimentul de inferioritate, interpretare data in ultimii ani, cat la a privi obiectiv situatia si a accepta starea de fapt: “Da, imi este frica, este normal sa imi fie frica in aceste conditii si stiu ca unele lucruri sunt inafara controlului meu.”. Imi ramane sa ma rog si sa fac tot ce este necesar pentru a-mi pastra echilibrul si sanatatea in aceste conditii.

Imi exersez autocontrolul si in ce priveste alimentatia – stand acasa ma trezesc deseori in fata frigiderului sau a dulapiorului cu dulciuri. Aman constient, cat pot, mancatul compulsiv si fara a avea senzatia de foame, care m-ar scoate din aceasta izolare cu muulte kilograme in plus. Am observat ca daca trec de primul sfert de ora, mai pot sa rezist pana la masa urmatoare.

Acelasi autocontrol imi e util si in privinta butonarii telefonului mobil mai mult decat este necesar (pentru a lua legatura cu persoanele dragi si a fi corect informata); televizorul nu ma tenteaza in general si nu stau cu el deschis decat daca am de urmarit ceva anume.

  • Foarte necesara imi este, in aceasta perioada, organizarea, planificarea sarcinilor zilnice, a unei rutine. Pentru mine ar fi foarte dificil sa ma trezesc dimineata si sa ma intreb “Oare azi ce voi face?” Cu o zi inainte, daca nu chiar mai multe, stiu exact ce urmeaza sa fac. In acest fel simt ca am un oarecare control asupra lucrurilor.
  • Ma folosesc de ritmul mai lent. In general fac totul pe fuga, incercand sa cuprind cat mai multe sarcini intr-o zi si acest lucru, chiar daca imi place, devine obositor uneori. Desi intotdeauna am fost atenta sa imi dedic putin timp mie si nu m-am neglijat in favoarea altor lucruri care am stiut ca mai pot astepta sau nu sunt atat de importante, am simtit in ultima vreme ca imi pierd un pic controlul in caruselul vietii, responsabilitatile cresteau si se tot multiplicau.
  • Pastrez rutina unor activitati: gatit, curatenie, exercitii fizice, sedinte online, ajutor la teme, citit, jocuri recreative, vizionarea unui serial inainte de culcare etc., mai putin iesiri in aer liber, cu care eram forte obisnuita.
  • Comunic cu cei dragi mai mult – la telefon, prin mesaje sau video – suportul social este foarte important in aceasta perioada.
  • Am observat in timp cum forta universului parca conlucreaza cu mintile noaste, asa ca voi scrie si asta aici: descopar iar cat este de important sa am grija ce imi doresc – mi-am dorit unele lucruri pe care acum le traiesc din plin; recunosc, nu as fi dorit sa fiu obligata sa le traiesc in acest fel si din aceste cauze. Nu ma voi opri din a-mi dori, insa voi avea mai multa grija ca dorintele mele sa nu vina din emotii negative cat din cele ale implinirii unor nevoi firesti si sa se materializeze in actiuni asupra carora am control, pe care le voi folosi sa schimb lucrurile in directia dorita si intr-un mod sanatos pentru mine dar si pentru ceilalti.

Ce NU FAC in aceasta perioada: nu privesc la stiri mai mult de 2 ori pe zi. Stiam, dar practicand asta, m-am convins o data in plus ca, fiind oarecum “departe” de realitatea care, sunt constienta ca e cruda pentru unii, canalizandu-mi mai bine si cu folos energia pentru lucruri care imi sunt utile si sub control direct, imi este mult mai bine psihic si sper, ca un folos secundar dar foarte important mai ales acum, imi si intaresc sistemul imunitar datorita unui psihic care lucreaza in favoarea si nu importiva mea.

Uneori ma ia spaima, tristetea si deznadejdea, mai ales cand vad unele stiri negative; ma pun in pielea celor greu incercati (bolnavi, cadre medicale si familiile lor) si apoi, raportand totul la mine, ma bucur ca ai mei dragi sunt sanatosi (sper ca asa sa si ramana) si ca nu am de facut altceva decat sa stau acasa. Comparativ cu situatia acestora, as putea spune ca sunt in vacanta, deci nu am de ce sa ma plang. Cum ar fi sa stau pe un pat de spital cateva saptamani sau doua saptamani izolata intr-o camera mica cu 4 pereti? Noi, cei care stam acasa, chiar nu avem motive foarte serioase sa ne plangem! Totul e sa fim responsabili!

Ca prima concluzie, cred ca pentru noi, cei care stam acasa si nu avem oameni dragi aflati in dificultate, privind aceasta perioada cu acceptare, daca reusim sa trecem cu bine, fara complicatii din punct de vedere al sanatatii, lucru care depinde in principal de noi, este posibil sa ne amintim de “statul acasa” ca de acel timp in care am setat viata pe modul lent si am dat atentie aspectelor cu adevarat importante ale ei: noi insine, cei apropiati si am facut “chestii” pe care nu le-am fi facut atat de mult si intens decat poate in scurtele vacante de vara.

De ce sa iertam?

In Dictionarul limbii romane, iertarea este definita ca “eliberarea cuiva din robie; scapare a cuiva de ceva“. Psihologic insa, faptul ca il eliberezi pe celalalt inseamna ca te eliberezi pe tine. Povara dusmaniei, urii, furiei, resentimentelor se ridica si sufletul ramane curat, despovarat.

Cand dusmanim pe cineva suntem legati de acea persoana, ne gandim la ea mult, uneori gandurile ne invadeaza, suntem “obsedati” de celalalt, de resentimente si ganduri razbunatoare. Daca actiunile lui ne-au provocat durere, indiferent ca e fizica sau sufleteasca, avem tendinta de a-i dori acelasi lucru: “Sa il doara si pe el, ca doar asa va intelege ce rau mi-a provocat.“.

Nu luam in seama insa o serie de aspecte importante care, ignorate, pot face mai mult rau relatiei dintre doua persoane:

– celalalt, de cele mai multe ori, nu face cu intentie o actiune sau o alegere, ci doar pentru ca asa a considerat el in acel moment ca e mai bine;

– celalalt a ales sa faca un lucru care noua ne-a cauzat neplaceri fiinca s-a gandit doar la el, neglijand ceea ce poate provoca in noi, neavand nici un scop in vatamarea sufletului sau corpului nostru;

– actiunea celuilalt cauta sa ne semnaleze o problema de comunicare.

Faptul ca luam personal o serie de actiuni ale celuilalt face parte de multe ori din viziunea noastra asupra lucrurilor si nu are legatura cu alegerile celorlalti. Dimpotriva, uneori altii au intentii bune iar noi le putem vedea exact pe dos si aici putem vorbi de puncte diferite de vedere cu privire la un lucru.

Framantarile, durerea sufleteasca, ura sunt insa sentimente care ne macina si care ne pot cauza rani interioare care ajung sa ne imbolnaveasca fizic si psihic. Ce e de facut pentru a scapa de durerile ascunse:

– uneori e indicat sa discutam cu cel fata de care simtit aceste sentimente, sa clarificam intentiile lui si sa iertam – iertarea vine in acest caz firesc, se simte ca o eliberare, ca o piatra pe care o caram si de care ne-am eliberat;

– alteori, cand resentimentele noastre sunt generate de egoismul cras al celuilalt sau chiar de intentia lui clara de a ne face rau, e important sa intelegem vulnerabilitatea celuilalt, faptul ca lipsa lui de empatie si intelegere care cel mai probabil sunt rezultatul propriilor lui suferinte interioare l-au dus la comiterea unor fapte josnice.

Cum sa iertam in momentul in care intelegem ca faptele celuilalt au fost clar indreptate catre noi, cand am vrea si poate incercam sa ii spunem celuilalt ca actiunile lui ne provoaca suferinta si nu ne putem face auziti, intelesi, acceptati, ba chiar uneori ne trezim ca sentimentele noastre sunt luate in ras, criticate, considerate un act de vulnerabilitate si calcate si mai mult in picioare? Este momentul in acest caz sa ne eliberam pe noi. Asteptarea ca celalalt sa inteleaga ce simtim, sa ne respecte sentimentele, este o asteptare pe care noi nu o putem controla. Ceea ce face celalalt cu ceea ce i-am comunicat sau nu tine de dorintele lui, de valorile lui, de modul cum vede el viata, de caracterul lui. Ceea ce putem noi face este sa ne schimbam pe noi, sa ne resetam asteptarile, sa poposim asupra noastra,  sa ne intelegem propriile nevoi si sa avem compasiune si intelegere fata de ele. Noi suntem singurii care ne putem intelege cel mai bine si ne putem da ceea ce asteptam sa ne dea ceilalti. Atunci cand vom face asta ne vom putea ierta in primul rand pe noi pentru ura si inversunare si vom putea privi chiar si spre celalalt cu compasiune. Doar schimband perspectiva si asteptarile ne vom putea vindeca de ura si resentimente si vom putea trai linistiti si impacati.

Iertarea in esenta sa reprezinta impacarea cu sine, “eliberarea din robie” a sinelui personal si gasirea acelei paci interioare de care aveam nevoie pentru a fi bine cu noi insine.

Evident, daca un rau se intampla constant, daca celalalt provoaca constant agresiuni asupra noastra, e necesar sa invatam sa ne aparam, sa punem limite sanatoase si sa nu permitem acest lucru. Aici nu mai este vorba de iertare, cat de a sti sa ne aparam, caci in aceste conditii, linistea noastra sufleteasca de aici vine; dar aceasta e o discutie care ramane sa o dezvolt intr-un articol viitor.

Esecul la examen si reusita in viata

In contextul zilelor noastre, in care multi copii traiesc cu sentimentul esecului din cauza unor rezultate la evaluari sub asteptarile lor si ale parintilor si dascalilor, ma pun in locul copilului si realizez cat de greu trebuie sa fie sa te confrunti cu o astfel de replica a ceea ce consideri ca ai acumulat in toti anii de studiu. Se intampla ca unii copii care au avut rezultate scolare remarcabile pana atunci sa fie uluiti de rezultatul scazut obtinut la evaluarea nationala. Care ar fi cauzele, ne intrebam? Poate s-au pus pe o ureche la final de ciclu gimnazial, sau poate au obosit sau poate pur si simplu au avut o perioada proasta. Indiferent de cauze insa, raspunsul emotional este acelasi: dezamagire, tristete, uimire, uluire si poate chiar disperare: “Evident, nu am cum sa ajung acolo unde imi doresc! Viitorul meu este compromis!”

Este greu sa fii om mare, sa muncesti, sa dai tot ce poti si sa nu iti atingi obiectivul dorit; ce sa spun despre un copil care, fiind la inceput de drum, la primul examen important din viata lui, constata ca nu si-a atins tinta! Poate ca este prima lui intalnire cu adevarata durere si dezamagire, poate ca este prima data cand ii trece prin cap ca munca lui nu a avut valoare. Dar oare asa sa fie? Oare cu adevarat munca lui nu a insemnat nimic sau poate e doar o treapta peste care este necesar sa treaca pentru a acumula experienta?

Aici ma voi opri asupra rolului pe care il au parintii si dascalii copiilor care trec printr-o astfel de incercare. Emotiile pe care un copil care a obtinut un rezultat sub asteptarile sale sunt foarte intense. Modul cum trece prin ele, cum invata sa le gestioneze, cum reuseste sa se remonteze dupa este definitoriu pentru reusita lui viitoare in viata. In acest caz, atitudinea parintelui este foarte importanta. Un parinte suparat pe copil va starni in acesta din urma dezamagirea fata de propria persoana, sentimentul ca nu este bun de nimic si ca nu merita sa mai continue. De asemenea, se poate ca un parinte suparat sa starneasca in copil ambitia pentru a demonstra ca poate mai mult si in acest caz copilul sa isi adune fortele si in urmatorii ani sa vrea sa demonstreze ca acel rezultat nu il caracterizeaza; dar si aici este un risc pentru ca un astfel de copil va fi manat in lupta sa de furie, de dorinta de a demonstra celorlalti iar efortul investit, desi poate va avea rezultatul asteptat, va fi consumator de energie, va putea distruge, in timp, sistemul emotional al copilului devenit adult. Un alt risc in astfel de situatii este acela ca dezamagirea profunda poate duce la tendinta viitoare a copilului de a evita orice fel de competitie, de a sta in umbra, de a nu se afirma pentru a nu se pune in situatia posibila de a pierde din nou.

Astfel, in functie de personalitate, copilul va alege inconstient acel mecanism prin care sa se protejeze de supararea sa si a celorlalti si care sa ii faca viata mai usoara. Ceea ce intereseaza este cum ar fi sanatos sa se poarte parintele cu un copil aflat in aceasta situatie, de esec, asa incat acesta sa poata depasi cu mai multa usurinta dezamagirea.

Ca urmare, pentru a mentine sanatatea emotionala a copilului este necesar ca parintele sa fie alaturi de copilul sau; in acest fel copilul va simti ca are un sprijin de nadejde si ca orice i se va intampla are pe cineva alaturi care il sustine. El se va remonta mai usor si va avea energia si puterea sa depaseasca situatia neplacuta si sa mearga mai departe pe drumul lui iar efortul de a deveni mai bun sa fie unul constructiv. Intelegera, sustinerea, acceptarea, incurajarea care vin dinspre persoanele apropiate – familie in general – sunt pilonii de care copilul are nevoie in aceste momente. Acestia sunt de fapt si indicii reusitei in viata. Un copil care are incredere in el si care reuseste sa transforme esecul in succes mai tarziu, sustinut in acest fel, poate spune ca a reusit. Mai are nevoie de motivatie si perseverenta pentru a ajunge pe calea mult dorita.

Cele mai importante bagaje cu care copilul pleaca de acasa sunt increderea in propriile capacitati, motivatia si perseverenta. Odata ce acestea sunt sadite prin puterea exemplului, sustinere, accepare, incurajare si iubire necondintionata primita din partea parintilor, indiferent de micile dificultati aparute in cale, succesul nu va intarzia sa apara. O evaluare nationala este doar o etapa a vietii, nu prezice reusita sau esecul in viata, este doar o incercare prin care fiecare copil trebuie sa treaca. Emotia cu care copilul ramane insa in urma acestei incercari, mai ales cand ea nu are rezultatul scontat, este definitorie pentru parcursul vietii viitorului adult.

Mesaj catre TATAL meu din Ceruri

Draga talicule, imi este greu sa iti scriu acum cand nu mai esti fizic printre noi si cu atat mai greu cu cat nici in timpul vietii tale nu puteam sa fac asta… Noi aveam un soi special de comunicare… Aveam momentele noastre in care ne spuneam diverse iar tu erai bucuros sa auzi mai ales despre cat de fericita sunt asa ca am ocolit sa iti vorbesc despre ceea ce stiam ca te intristeaza sau despre situatii pe care puteai sa le  interpretezi intr-un mod distorsionat. Nu am vrut sa te supar niciodata desi stiu ca uneori o faceam, mai ales atunci cand incercai sa scoti mai mult de la mine iar eu iti reprosam ca pui prea multe intebari.

As vrea sa ma mai intrebi acum iar eu sa am rabdarea sa iti raspund desi nici acum nu stiu cat de pregatita as fi pentru asta… as vrea sa te  stiu acolo, sa stiu ca existi, sa iti pun eu intrebarile la care caut acum raspunsuri pe care doar la tine le-as gasi… Asa pare ca suntem noi oamenii, cand pierdem pe cineva drag incep regretele, ne gandim ca in anumite situatii puteam face mai multe si nu am facut…

Plecarea ta la ceruri mi-a dat o lectie pe care sper sa nu o uit de aici inainte: regretele m-au invatat sa fiu mai atenta si sa actionez cu mai multa incredere in mine asa incat sa nu adaug alte regrete la cele existente, sa pretuiesc mai mult oamenii dragi si sa le arat asta, sa fiu prezenta atunci cand simt ca este nevoie de mine (ma bucur ca am putut fi alaturi de tine, cat s-a putut, pe ultimul drum al vietii tale, asta m-a eliberat de o mare parte din povara), sa pretuiesc mai degraba timpul petrecut cu cei dragi decat “timpul meu liber”.

Dragul meu, ai fost om iar omul nu e perfect. Ai avut si tu defectele tale. Nici eu nu sunt perfecta si asta m-a facut sa te judec atunci cand poate nu ar fi trebuit sa o fac. Tu ai stiut mai bine ce ai purtat in suflet si mai ales cum ai putut supravietui durerilor tale. Ceea ce vreau sa iti spun acum este ca micile judecati ale mele sunt nesemnificative pe langa admiratia mea sincera fata de adevaratele tale valori. TU esti cel care m-ai invatat ce este iubirea adevarata pentru ca m-am simtit iubita sincer si neconditionat, TU m-ai invatat sa am speranta pentru ca intotdeauna ai fost increzator, TU m-ai invatat sa merg inainte pe drumul meu pentru ca niciodata nu te-am vazut intorcandu-te din drum, TU m-ai invatat sa fiu intelegatoare si toleranta prin puterea exemplului tau, TU m-ai invatat prin modul tau special de a actiona sa fiu ordonata si organizata, TU m-ai invata ca familia este temelia societatii si trebuie sa o respect si sa o pretuiesc indiferent de incercarile prin care trece, TU m-ai invatat sa ofer fara sa am pretentia sa primesc inapoi, TU m-ai invatat ca in viata e nevoie sa te si joci si sa te bucuri de lucrurile marunte pentru ca astfel poti trece mai usor peste greutati, TU m-ai invatat cand e mai bine sa taci si cand e mai bine sa vorbesti. TU esti doar TU si vei ramane mereu in sufletul meu, talicu’ meu drag si sper sa pot duce mai departe ceea ce mi-ai oferit bun si in felul acesta, cel putin o parte din tine sa ramana nemuritoare.

Poate cuvintele sunt de prisos acum cand nu le mai poti percepe cu simturile tale pamantene dar eu sunt sigura ca vibratia lor va ajunge la sufletul tau cald si bland. Familia a reprezentant pentru tine totul, ai fi facut orice pentru noi, oricand, chiar daca poate nu intotdeauna aveai dispozitia necesara. Am simtit asta in orice clipa, am crescut langa tine avand acea siguranta atat de necesara oricarui copil, ca este un adult langa el si nimic si nimeni nu il poate rani. As fi vrut sa fac si eu pentru tine macar un pic din ce ai facut tu pentru mine, sa simti ca iti sunt aproape si te pretuiesc. Eu nu pot decat sa iti multumesc pentru tot ce ai facut pentu mine, sa iti transmit dragostea si aprecierea mea si sa te rog sa ma ierti daca ti-am gresit cu ceva, mai ales pentru momentele in care ai asteptat un cuvant bun de la mine si eu nu ti l-am oferit sau ai vrut doar sa vad ca existi si nu te-am vazut. Ma iert de asemenea pe mine pentru ignoranta de a nu te vedea si auzi suficient si ma dezleg de povara aceasta care sigur va face comunicarea dintre noi mult mai usoara, chiar daca taramurile noastre sunt atat de indepartate acum.

… si pentu ca tu spuneai mereu “Calatorului ii sta bine cu drumul!“, ma gandesc ca poate asa ti-ai dorit sa pleci dintre noi, departe, in orasul de care tu erai atat de legat… In  viata ai fost un om discret, care nu a vrut sa deranjeze prea mult, asa ca te-ai dus repede, atunci cand probabil ai simtit ca ai ajuns la final de drum, luand acel “secret” de care nu ai vrut sa vorbesti cu tine…

Iti doresc un drum lin, usor, iti doresc sa fii bine acolo sus unde esti si daca poti si nu iti cer prea mult, din cand in cand priveste si catre noi si trimite-ne o raza de lumina si de speranta!

Cu recunostinta,

Ramona

Cand “Vreau neaparat” duce la depresie

Depresia poate avea la baza factori care tin de ereditate, de structura personalitatii, de educatie si de mediu, acesti factori actionand mai mult sau mai putin impreuna. In functie de acestia, ne putem forma o structura de gandire care poate fi disfunctionala. Am sa ma opresc acum la depresia ca si cauza a unui sistem de gandire si de alegeri in termeni de “vreau neaparat“, indiferent de nevoi si capacitati.

Astfel, distanta semnificativa dintre dorintele noastre si ceea ce avem nevoie cu adevarat poate duce la depresie. De nenumarate ori se intampla sa consumam multa energie incercand sa ne indeplinim unele dorinte iar satisfactia este infima in momentul obtinerii acelui rezultat; aceasta situatie poate sa apara in conditiile in care nu am luat in seama din start necesitatea personala si reala de a indeplini acea dorinta. De exemplu, tinem neaparat sa avem un anumit obiect de valoare doar pentru ca unii cunoscuti de-ai nostri il au sau pentru ca e la moda – mandria personala ne impulsioneaza in acea directie si nu nevoia. Cati dintre noi nu au case mult mai mari decat ar avea nevoie, haine de lux, obiecte de valoare pe care rar sau chiar deloc nu le folosesc dar remarca ca sufletul le este gol, ca se simt neimpliniti, tristi, dezorientati. Apare aici si frustrarea si un sentiment acut de vinovatie: “Am muncit mult, am consumat timp si energie in defavoarea familiei sau a altor activitati placute mie. Am obtinut ce am vrut insa degeaba am toate acestea… nu imi folosesc la nimic.“.

Pe de alta parte exista o discrepanta intre putintele si capacitatile oamenilor. Si aici voi da un alt exemplu: incrancenarea de a merge catre obtinerea unui tel si atingerea lui, fara satisfactii sufletesti ulterioare. Este semnificativ exemplul celor ce ajung sa obtina un job mult dorit dupa multe sacrificii, dar care atunci cand se vad ajunsi acolo se gasesc in imposibilitatea de a face fata cerintelor de serviciu din cauza ca nu si-au evaluat dinainte foarte clar capacitatile psihice sau fizice necesare.

Acest “vreau naparat” vine si pe fondul unui sine nedezvoltat. Uneori nu stim exact ce ne dorim de la viata si alegem cai urmate de altii, crezand ca ar fi potrivite si pentru noi. Cati tineri nu aleg sa mearga pe urmele parintilor crezand ca acela poate fi un bun parcurs si pentru ei si ajung dupa o vreme sa constate ca de fapt scopul vietii lor e altul?

Acestea sunt doar cateva exemple in care gandirea de tip “vreau neaparat” ne poate pune piedica in calea unui trai linistit si poate crea frustrare.

Daca simtim ca ceva nu merge sa ne oprim un pic din drum si sa evaluam daca trairile noastre sunt in acord si cu faptele noastre. Atunci vom putea evalua cu adevarat daca ceea ce ne impunem sa facem este si ceea ce ne dorim si vom putea face cu adevarat o alegere mai potrivita.

Cauzele psihologice ale tendintei de respingere a celorlalti

Zilele trecute am fost intrebata “De ce oamenii nu au rabdare sa ii cunoasca pe ceilalti si se poarta cu ei in functie de prima impresie? De ce unii oameni te resping din prima fara sa aiba rabdarea sa te cunoasca cu adevarat?

Este o intrebare care framanta in special adolescentii insa nici adultii nu sunt feriti de astfel de experiente care ii nedumeresc. Am sa dau cateva explicatii posibile:

– Oamenii fac asocieri si in functie de acestea se apropie mai usor sau mai greu de ceilalti. In acest caz acceptam sau respingem persoana cu care intram in contact in functie doar de caracteristicile fizice sau de anumite atitudini sau comportamente semnificative pe care celalalt le are si pe care le interpretam in functie de experientele trecute care au fost placute sau nu. Spre exemplu, tindem sa respigem oameni care seamana cu un profesor care ne-a marcat negativ adolescenta.

– Ne apropiem de oameni in functie de propriile noastre nevoi. Astfel se explica de ce persoanele carismatice au in jurul lor mai multe persoane (pentru ca exista tendinta generala de a ne apropia de oameni care ne fac sa zambim, sa ne simtim bine) si de ce persoanele critice, pesimiste, negativiste tind sa fie ocolite, respinse.

– Contextul in care cunoastem un om este iarasi foarte important. Daca este un context placut, in care testam experiente placute, exista mai multe sanse sa tindem sa mentinem legaturi, sa dorim sa mai fim impreuna cu cei pe care i-am cunoscut acolo. La fel se intampla cand, intr-un context neplacut dar care creeaza cadrul pentru oameni sa se uneasca pentru a izbuti sa depaseasca o situatie tensionata se leaga cele mai stranse prietenii. Asa se explica si intalnirile de 10-20 de ani dupa terminarea liceului.
Oamenii care se intalnesc intr-un context respingator, traumatic, este posibil sa respinga, pe viitor, pe cei cunoscuti in acel context. Spre exemplu, pot trece ani in care nu vorbim si chiar ne ferim sa dam ochi in ochi cu un participant la o actiune de salvare la care am fost victima prin mecanismul psihologic de negare sau detasare de acel eveniment cu impact psihologic negativ ridicat.

– Experientele de viata sunt alte date care stau la baza alegerilor noastre relationale. Zilele acestea am vazut in parc o mamica care avea doi copii: unul de vreo 10 ani care era imobilizat intr-un scaun cu rotile si care avea varsta mentala de vreo 2 ani si unul de 3 ani. Raportarea mamicii la cei doi copii era diferita; personal, mi s-a parut ca avea foarte multe pretentii de la copilul de 3 ani care trebuia sa stie, sa faca si sa spuna multe raportat la varsta lui mentala; nu avea insa aceleasi pretentii si de la cel de 10 pe care il intelegea ca nu poate. Exista multe astfel de exemple. Daca am fost persoane bolnavicioase sau am avut o problema de sanatate grava pe care am reusit sau nu sa o depasim, ne vine greu sa intelegem pe cei care se plang de o simpla durere in gat. Cei care nu au copii nu inteleg epuizarea celor care au copii iar cei care au copii nu ii inteleg pe cei care neavand copii ajung in situatia de supraincarcare si lipsa de timp.

– Psihologia grupului poate sta la baza respingerii unui anumit tip de personalitate. Astfel, un grup sudat pe baza anumitor convingeri comune tinde sa respinga o persoana sau un grup de persoane care au convingeri diferite. Atunci cand este vorba de o persoana aceasta se poate simti la un moment dat exclusa sau izolata si poate nu intelege care sunt motivele pentru care grupul o respinge. De exemplu, in scoli sunt multe astfel de cazuri. Si in familii se vorbeste despre “oaia neagra”, “persoana non grata”. Aceasta poate fi o persona care este foarte critica sau o persoana care face probleme (deranjeaza prin comportament, atitudine etc.) si care ajunge sa fie respinsa. In cazul adolescentilor mai exista si situatii de tineri respinsi de grup din cauza ca, la nivel inconstient, sunt vazuti ca fiind prea buni pentru grup sau “anormal” de deosebiti (de exemplu: cei care au o inteligenta superioara sau cei care au un fizic foarte placut si ar putea crea concurenta).

– Autorespingerea ar fi o alta problema. Sunt persoane care dintr-un motiv sau altul – timiditate, esec repetat in indeplinirea unor obiective – si-au pierdut stima de sine si se automarginalizeaza. Acestia, prin atitudinea pe care o au, nu permit celorlalti sa se apropie de ei. De multe ori acestia dau vina pe ceilalti – “Nimeni nu ma vrea.”, continuand in acest fel cercul vicios in care se afla.

In prima faza nu avem rabdarea sa-i intelegem pe cei cu care intram in contact. Daca aceste persoane sunt mai timide si retrase, cu atat mai mult nu facem eforturi sa ii cunoastem. Suntem luati de valul propriilor noastre probleme, ganduri, preocupari si nu avem rabdarea sa ne oprim pentru a reflecta asupra contextului de viata al celorlalti, asupra incarcaturii emotionale a celorlalti. Ne nastem egoisti. La inceput primeaza nevoile fiziologice si de atasament. Daca privim piramida lui Maslow, la baza se afla nevoile fiziologice iar in partea superioara nevoile de autorealizare. Oscilam intre aceste trebuinte si tot in functie de ele ne raportam si la ceilalti. Cand suntem foarte echilibrati emotional si avem satisfacute nevoile fiziologice si de securitate nu avem nevoie de aprecierea celorlalti pentru a fi siguri de capacitatile noastre si pentru ne simti increzatori in noi. Cand insa trecem prin momente mai dificile, neglijam nevoile de autovalorizare si ajungem la o treapta a trebuintelor care impune relationarea cu ceilalti sau chiar atasamentul si securitatea.

In relatia cu o persoana aducem cu noi trairi, sentimente, ganduri, experiente pe care le avem in spate. Daca suntem constienti de faptele noastre vom constata ca relationam diferit cu fiecare om in parte. Chiar si rolul pe care il avem si care ne impune sa ne raportam la ceilalti dintr-un anumit punct de vedere este uneori depasit si ajungem sa incalcam niste regului. Aceasta poate fi una dintre explicatiile faptului ca unii sunt iertati, altii nu de inspectorul care le-a trecut pragul sau ca difera de multe ori raportarea a unui profesor fata de doi elevi care au un nivel de cunostinte aproximativ egal s.a.m.d.

Tendinta de respingere a celorlalti poate avea cauze specifice sau intercalate. De cele mai multe ori nici nu realizam de ce respingem pe cineva. Uneori nici nu ne dam seama ca prin atitudinea noastra respingem; realizam asta ulterior sau niciodata. Alteori poate nu respingem insa atitudinea celuilalt despre sine si viata il pune in situatia de a se simti respins sau de a crede, nejustificat, ca este respins.

Cine sunt eu?

Este o diferență între cine suntem și cum ne-am transformat ca urmare a factorilor de mediu sau a influenței pe care …

Emoții vechi și noi

Observăm uneori cum copiii noștri trec prin dificultăți de natură emoțională asemănătoare cu cele prin care am trecut …

Rana respingerii

Rana respingerii, ca și cea a abandonului vine cu credința că nu ești bun, că ar trebui să fii într-un fel ca să …